|
|||||||||
Доступная среда Информация по обеспечению прав детей - инвалидов и детей с ОВЗ. Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в т. ч. дети-инвалиды имеют право на получение без дискриминации качественного образования в соответствии с имеющимися у них потребностями и возможностями. Получение образования детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Скачать Статья 2 закона «Об образовании в Российской Федерации» определяет следующие понятия: «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья», «инклюзивное образование», «адаптированная образовательная программа». Скачать В статье 79 закона «Об образовании в Российской Федерации» «Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» разъясняются права детей с ОВЗ. Скачать В статье 44 закона «Об образовании в Российской Федерации» прописываются права и обязанности родителей (законных представителей) детей. Скачать Статья 42 закона «Об образовании в Российской Федерации» гарантирует оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. . Скачать В соответствии со статьей 1 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» под инвалидом понимается лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. Скачать В соответствии со статьей 1 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» под инвалидом понимается лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. Скачать Статус «ребенок с ограниченными возможностями здоровья» устанавливается психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии»). Скачать Приказом департамента образования и науки Брянской области от 04.07.2016 № 1654/1 утвержден Порядок исполнения мероприятий психолого-педагогической реабилитации или абилитации в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида. . Скачать Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специально оборудованные учебные кабинеты : 1 Кабинет для занятий укомплектован : -аппаратно-программный комплекс для обучающихся с нарушением слуха и обучающихся с нарушением речи; -аппаратно-программный комплекс для обучающихся с нарушением слуха и обучающихся с нарушением речи; - аппаратно-программный комплекс для обучающихся с нарушением ОДА ( включая ДЦП ); - аппаратно-программный комплекс для обучающихся с нарушением ОДА ( включая ДЦП ); - аппаратно-программный комплекс для слабовидящих обучающихся; Приспособленные объекты для проведения практических занятий : 1 Кабинет психологической разгрузки( сенсорная комната) укомплектован : - диагностическое оборудование для контроля физиологических параметров; - аудивизуальный комплекс психологической разгрузки; - световой стол для рисования песком; - фиброоптический душ; - фиброоптический ковер настенный; - вибромузыкальный сухой бассейн с прозрачными шариками; - тактильно-развивающая панель; - мягкие формы; - тактильная дорожка; -интерактивные воздушнопузырьковые трубки( 2 штуки) с комплектом акриловых зеркал; - набор массажных мячей; - набор психолога «Пертра» Приспособленные библиотеки: отсутствуют Специальные объекты спорта: отсутствуют Обеспечение беспрепятственного доступа в здание гимназии : - вход в здание гимназии обустроен пандусом; входные двери имеют круги желтого цвета ; достаточная ширина дверных проемов по коридору I этажа ; предоставление услуги с сопровождением инвалида по территории объекта работником организации. Специальные условия питания: -разработано отдельное меню согласно медицинским рекомендациям. Специальные условия охраны здоровья: -Имеется пожарная сигнализация, дымовые извещатели с голосовым оповещением, система видеонаблюдения (8 видеокамер), «тревожная кнопка». Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: - Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивает ПАО "Ростелеком". - В учебном кабинете имеется 5 рабочих мест. - Возможность выхода в Интернет - есть. Защита от нежелательного контента при помощи Антивирусника Касперского, программы Интернет Цензор. Внесение изменений в постановление администрации дятьковского района № 909 от 30.08.2022г. Скачать Декларация о правах инвалидов. Скачать Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН. Скачать Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. № 1309 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ". Скачать Разъяснения к Приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. № 1309 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ". Скачать План работы по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования. Скачать План мероприятий ("дорожная карта") МАОУ ДГГ по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования.. Скачать Паспорт доступности объекта и предоставляемых услуг. Скачать Акт обследования объекта социальной инфраструктуры к паспорту доступности ОСИ. Скачать Приказ в МАОУ ДГГ №45-п от 15.02.2016 "Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи". Скачать Информация о назначении ответственного за организацию работы по обеспечению условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи от МАОУ ДГГ. Скачать Методические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе. Скачать Методическое пособие по обеспечению доступности для инвалидов объектов и услуг. Скачать Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте. Скачать Приказ в МАОУ ДГГ №44-п от 15.02.2016 "Об создании комиссии по проведению обследованию и паспартизации МАОУ ДГГ." Скачать
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: Используются в работе: Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для слабовидящих обучающихся ( приказ №165/1-п от 30.08.2022 г.) АООП НОО РАС 8.3 ; - АООП НОО ТНР 5.1 Начальное общее образование -АООП НОО РАС 8.3 ;
- АООП НОО ТНР 5.1
Основное общее образование.
Аннотации к адаптированным рабочим программам ООО. Скачать Адаптированные рабочие программы основного общего образования для слабовидящих обучающихся.
Дистанционное обучение по желанию родителей Обучение на дому по медицинским показаниям Количество учащихся школы по группам здоровья на 2022-23 год Скачать Специально оборудованные учебные кабинеты : отсутствуют
Приспособленные объекты для проведения практических занятий : отсутствуют Приспособленные библиотеки: Имеются и используются Специальные учебники для детей с ОВЗ, учебно-методическая литература для детей с ОВЗ Список учебников АООП ООО для слабовидящих обучающихся на 2022-2023 учебный год. Скачать Список учебников к АООП НОО для учащихся с тяжёлыми нарушениями речи 5.1. на 2022-2023 учебный год (обучение в общеобразовательном классе). Скачать Специальные объекты спорта: педагогами физической культуры проводятся занятия по адаптивной физической культуре с детьми, имеющими специальную группу 3а, 3б в рамках индивидуальных планов, разработанных для детей инвалидов - надомников, на уроках физической культуры. Информация по коррекционно-развивающих занятий с обучающимися (в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ)
Проводятся коррекционно-развивающие занятия с обучающимися (индивидуальные и групповые) логопедом, психологом, социальным педагогом и классными руководителями. Возможны консультации родителей у данных специалистов по необходимости.
|