ЦОС мероприятия

МЕРОПРИЯТИЯ

*******************************************************************************************

Цифровые открытки могут быть полезны в различных ситуациях. Например:

• Они могут быть использованы для поздравления с праздниками или важными событиями, такими как день рождения или  8 Марта.
• Цифровые открытки можно отправить по электронной почте или через социальные сети, что позволяет быстро и легко поздравить близких людей, даже если они находятся на большом расстоянии.
• Они также могут быть использованы в качестве рекламных материалов, чтобы привлечь внимание к определенному продукту или услуге.
• Наконец, цифровые открытки могут быть прекрасным способом выразить свои чувства и эмоции, не прибегая к словам.

В преддверии междунаро́дного же́нского дня 8 Ма́рта учащиеся 7-х классов учились создавать цифровые открытки средствами векторного редактора, встроенного   в текстовый редактор Word.

*******************************************************************************************

• Участие в проекте «Школа Минпросвещения России» направлено на создание равных условий для реализации идеологии единого образовательного пространства для каждого школьника.Школьная команда МАОУ "Дятьковская городская гимназия"  успешно завершили в январе 2024 года обучение на курсах повышения квалификации по программе «"Школа Минпросвещения России": новые возможности для повышения качества образования».
• Учителя МАОУ "Дятьковская городская гимназия" представили проекты модернизации по 5 магистральным направлениям и 3 ключевым условиям реализации проекта, а управленческие команды успешно защитили проекты программы развития образовательных организаций.
  Слушатели высоко оценили профессиональный уровень организации и реализации данной программы, отметили актуальность, практико-ориентированность занятий и выразили слова благодарности организаторам обучения.

• Цифровая грамотность - это набор навыков и знаний, необходимых для эффективного использования информационных и коммуникационных технологий в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Современный педагог должен обладать высокой цифровой грамотностью, чтобы успешно использовать технологии в учебном процессе и быть готовым к постоянным изменениям в образовательной среде. Яндекс, ВК, Сферум – российские сервисы, которыми должен уметь пользоваться каждый педагог. С 4 по 10 марта преподаватели МАОУ ДГГ приняли участие в образовательном марафоне «Использование российских он-лайн инструментов в образовании».

*******************************************************************************************

Подошёл к концу первый тур образовательной олимпиады Яндекс Учебника по информатике 7 марта подведены итоги участия в олимпиаде.  В первом туре приняло участие 202 ученика  из 5-11-х классов МАОУ «Дятьковская городская гимназия». Победителями первого тура стали шесть учащихся: Загрядский Алексей (7б класс), Щемелинина Карина (7в класс), Никулин Захар и Асташина Елизавета из 9-в класса, Барменкова  Надежда и Илья Королев из 10-А класса. Кстати, 10А класс (классный руководитель Тихоновская Н.Ф.) принял участие в олимпиаде почти в полном составе.

• Победителей первого тура пригласят на второй, его Яндекс Учебник проведёт совместно с Yandex DataLens. Для участия нужно будет зарегистрироваться по ссылке в личном кабинете ученика. Как пройдет второй тур, читаем здесь  https://vk.com/yandexeducation?from=search&w=wall-164632830_11488
• Все победители и призёры олимпиады получат дипломы и призы от Яндекс Учебника:
  1–10 места: Яндекс станция Миди, умная розетка и мерч Учебника
  11–20 места: Яндекс станция Мини, умная розетка и мерч Учебника
  21–40 места: Яндекс станция Лайт, умная розетка и мерч Учебника
  41–100 места: Промокод на Яндекс Плюс (год), умная розетка и мерч Учебника
  Все победители и призёры второго тура будут приглашены на онлайн⁠-⁠церемонию награждения, где они смогут пообщаться с аналитиками и руководителями Яндекса.

*******************************************************************************************        

Цифровая безопасность в современном мире очень важна для обеспечения конфиденциальности, защиты персональных данных и предотвращения кибератак. Без цифровой безопасности могут возникнуть серьезные проблемы, такие как утечка персональных данных, кража личных средств и даже нарушение работы критически важных инфраструктур. Поэтому цифровая безопасность должна быть приоритетом для всех пользователей интернета и организаций.

Школьники  часто используют интернет для учебы и общения с друзьями. Цифровой ликбез от лаборатории Касперского с 19 февраля по 17 марта посвящен вопросам безопасности аккаунтов. Учащиеся узнали, чем опасен доксинг,  и как защитить свои персональные данные.

*******************************************************************************************

Цифровая образовательная среда
ФГИС «Моя школа» – единый федеральный портал с доступом к образовательному контенту и сервисам. Реализуется в рамках работы по внедрению цифровой образовательной среды в школах. Систему создали, чтобы обеспечить равный доступ учащихся  к качественному цифровому образовательному контенту и упростить педагогам  работу с разными электронными ресурсами в сфере образования. Учащиеся 9-в класса под руководством учителя информатики Бабич И.Г. познакомились с интерфейсом системы и использовали образовательный контент ФГИС «Моя школа» при изучении темы «Циклические алгоритмы» на протяжении нескольких уроков. Видеолекции, интерактивные тесты, задания с частичным решением, дифференцированные задания помогли ребятам лучше усвоить непростую тему, а учителю – быстро оценить знания и умения учащихся.

*******************************************************************************************

Яндекс – учебник Делает IT‑образование доступным каждому ребёнку. Бесплатное онлайн-соревнование по информатике для учеников 5–11-х классов стартовало 6 февраля.  Олимпиада подойдёт школьникам с любым уровнем подготовки, поможет им ближе познакомиться с миром IT. Уровень сложности можно выбирать: чем труднее задание, тем больше баллов. Уже 70 учащихся 7-9-х классов   Дятьковской городской гимназии приступило к выполнению заданий олимпиады.

Олимпиада включена в перечень Министерства просвещения Российской Федерации на 2023–2024 учебный год. А конкурс цифровых портфолио «Талант НТО» стал её партнёром.

*******************************************************************************************

9 февраля учащиеся 5-б класса приняли участие в дистанционной олимпиаде по математике на портале Учи.ру.  В олимпиаде могут принять участие учащиеся 1-9-х классов  с 16 января по 12 февраля. Олимпиада входит в перечень Минпросвещения России на 2023–2024 учебный год, дает возможность попасть в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, развивает логику, арифметические навыки, пространственное и алгоритмическое мышление, интерес к изучению математики, состоит из игровых заданий и способствует лучшему усвоению информации.

*******************************************************************************************

3 февраля 2024 г

У каждого человека есть безусловные ценности, то есть те, что при любых обстоятельствах он будет хранить, защищать, отстаивать. Это его семья! В 5-в и 9-в классах (классные руководители Сергунина Светлана Сергеевна и Сергунина Юлия Павловна) прошёл час общения, приуроченный к Году Семьи-2024 на тему «Всему начало отчий дом».

Ребята участвовали в игре «Построй дом своей мечты», старшеклассники подготовили познавательную викторину. Пятиклашки с удовольствие рассказали о своих семьях.
Ребятам очень понравилось общение со старшеклассниками, а учащиеся 9-в класса почувствовал себя в роли наставников.

*******************************************************************************************

С 18 января 2024 года и по 25 января 2024 года учащиеся 8-9-х классов приняли участие в районной онлайн-викторине по безопасной работе в сети Интернет «Web security». 67 учащихся МАОУ ДГГ получили дипломы участия в игре. Максимальное количество баллов набрали Антонова Дарья(9б класс) и Шеломанова Алиса (8б класс)

*******************************************************************************************

16 января​ в рамках уроков информатики стартовал урок цифры по теме «Технологии,

которые предсказывают погоду в Дятьковской городской гимназии.

​ В течение недели учащиеся 7-11 классов активно выполняли предлагаемые задания. Урок цифры «Технологии,

которые предсказывают погоду» был посвящен разбору понятий, практических задач и профессий, связанных с

прогнозом погоды.​ Учащиеся узнавали​ ​ из​ чего состоит процесс создания прогноза погоды, прошли​ все

этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза.

Увидели, насколько сложно может быть прогнозировать погоду даже на один день, а также узнавали,

как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам.

*******************************************************************************************

Всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики "Урок Цифры" вызывают неподдельный интерес

у учащихся и преподавателей  Дятьковской городской гимназии.

Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского»,

Фирмы «1С», госкорпорации Росатом, VK и Академии искусственного интеллекта для школьников благотворительного

фонда Сбера «Вклад в будущее», а также Ozon Tech.

с 15 января по 2 февраля 2024 года более 400 учащихся гимназии приняли участие в тематическом уроке "Кибербезопасность будущего"

. В рамках урока учащиеся  отправились  в 2050 год и представили, какие нас могут ожидать киберугрозы. Научились  понимать,

какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может нас ожидать в будущем и как защитить свои девайсы, а какие из них актуальны уже сейчас. 

*******************************************************************************************

Минцифры России в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли»

национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» реализует проект по предоставлению

школьникам 8-11 классов возможности прохождения двухлетнего курса обучения языкам

программирования проект «Код будущего»

«Код будущего». С 19 сентября школьники могут подавать заявки на обучение программированию в рамках проекта «Код будущего».

Это федеральная программа: два года учебы бесплатно, заявки онлайн, занятия очно или дистанционно. Проект уже опробован в

нескольких регионах и теперь доступен по всей России. В этом году учиться начнут 100 тысяч ребят.
Вот кто может попасть на курсы и как это сделать.
Кому подходят курсы.
Проект рассчитан на школьников с гражданством России с восьмого по одиннадцатый класс. Если сейчас ребенок учится в восьмом,

девятом, десятом или одиннадцатом классе, он может подать заявку. Необязательно быть победителем олимпиад или отличником.
Зачисление — по итогам вступительных испытаний. Это не ЕГЭ, а внутренний отбор в виде тестов. Ссылка придет после отправки

заявления. Если ваш ребенок, не продвинутый юный программист — это не помешает, пробуйте. Он может попасть на базовый уровень

обучения, а потом это станет его призванием. Или нет. Пока что за эксперименты платит государство.

Чему там учат.
На курсах дети будут изучать языки программирования: Python, Java, C++, C#, PHP и другие. Python, C++ и еще 8 востребованных языков программирования. Язык можно выбрать при подаче заявки. Вступительное испытание позволит оценить уровень подготовки: одному

ребенку нужно базовое обучение, другому — продвинутое. Программы под это адаптированы.
Как проходит обучение
Курсы длятся два года — 144 академических часа. То есть это не короткая программа, а полноценная учеба, на которую нужно время и силы.

Учиться можно дистанционно или очно. Адреса очных площадок указаны на интерактивной карте, но не во всех регионах. Например,

в Краснодарском крае площадки есть, а в Смоленской области — нет.
Платить не нужно: все за счет федерального бюджета.
Как подать заявку.
Заявки подают через госуслуги. Это может сделать школьник начиная с 14 лет при наличии паспорта или его родитель. Понадобится подтвержденная учетная запись.
Вот инструкция:
1. Подайте заявку. Нужно нажать кнопку «Записаться» — справа на странице конкретного курса. После этого появится форма авторизации.

Дальше все по шагам с учетом подсказок.
2. Пройдите вступительное испытание. На это есть 5 рабочих дней. Инструкция придет на почту и в личный кабинет на госуслугах.

Там же появятся результаты тестирования.
3. Если уровень подготовки подтвердился — можно начинать обучение. Если нет, нужно выбрать другой уровень.

*******************************************************************************************

«Урок цифры».
В новый учебный год 2022-2023 – с «Уроком цифры» 1 сентября дан старт новому этапу всероссийского просветительского проекта

для ранней профориентации школьников в сфере информационных технологий «Урок цифры» инициатива АНО «Цифровая экономика», Минпросвещения России и Минцифры России в партнерстве с компаниями-лидерами цифровой трансформации.

В новом сезоне ребята со всей страны и за ее пределами смогут поближе познакомиться с ИТ-компетенциями, а благодаря подробному

и понятному контенту педагоги смогут легко интегрировать учебные материалы в школьную программу.

*******************************************************************************************

Урок цифры "Видеотехнологии"

28 ноября в рамках уроков информатики стартовал урок цифры по теме «Видеотехнологии» в Дятьковской городской гимназии.

 В течение недели учащиеся 7-11 классов активно выполняли предлагаемые задания. Урок цифры «Видеотехнологии» был посвящен разбору понятий, практических задач и профессий, связанных с видеотехнологиями.  Учащиеся получили знания от принципов работы с видео до способов применения машинного обучения и искусственного интеллекта в современных видеосервисах.